人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒。

主動(dòng)進(jìn)取精神，也叫上進(jìn)心，是一個(gè)人力爭(zhēng)上游的決心與欲望。當(dāng)人有了積極的進(jìn)取心，也就有了好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把事情做好的動(dòng)力。人的進(jìn)取心，主要是在童年和青少年時(shí)期培養(yǎng)起來(lái)的。

進(jìn)取心是一個(gè)人成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。培養(yǎng)孩子的積極進(jìn)取的性格需要一走的技巧與方法。幫助孩子制走行之有效的奮斗目標(biāo)與奮斗計(jì)劃，培養(yǎng)孩子自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的精神

要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心必須做到以下幾點(diǎn)：　　

1．家長(zhǎng)首先給孩子做出榜樣和楷模。

2．家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多讀一些教子成功、激勵(lì)人奮斗的勵(lì)志方面的書。

3．領(lǐng)孩子見一見身邊成功的人士，讓孩子見一見大企業(yè)家、大學(xué)問家等等。

4．帶孩子去名勝古跡及其他地區(qū)旅游，拓展孩子的視野。

5．適當(dāng)?shù)叵蚝⒆颖硎咀约旱钠谕?/span>

6．家長(zhǎng)以身作則。為了孩子，我們家長(zhǎng)本身要成為追求人生意義的人和快樂的人，要用行動(dòng)來(lái)感染孩子，教孩子去追求、去奮斗。

7．幫孩子樹立目標(biāo)。人是以目標(biāo)為導(dǎo)向的生物，我們是在追求目標(biāo)過程中體現(xiàn)生命意義的。

8．多講偉人、名人兒時(shí)奮斗的故事。不是要給孩子講同時(shí)代的孩子的事，更不能講身邊孩子的事，那會(huì)挫傷孩子的自尊心、自信心。

9．表達(dá)對(duì)孩子的期望。期望與鼓勵(lì)不同，鼓勵(lì)是使孩子繼續(xù)維持良性的行動(dòng)，而期望是父母表達(dá)對(duì)孩子未來(lái)的一種想象。

10．鼓勵(lì)孩子奮斗，主動(dòng)尋求知識(shí)。教育孩子要隨時(shí)隨地，一旦發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)馬上就確定，運(yùn)用好理解、確認(rèn)、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)這四個(gè)工具。

11．確認(rèn)孩子的自我價(jià)值。第一種方法：無(wú)條件地愛孩子；第二種方法：確認(rèn)孩子的素質(zhì)，告訴他，他是有價(jià)值的。

12．灌輸生活是一種選擇的觀念。一個(gè)人所掌握的偉大的力量就是選擇的力量。

13．表達(dá)家長(zhǎng)為孩子自豪的感覺。如果孩子有了成就，父母為孩子感到自豪應(yīng)該表達(dá)出來(lái)。把親子關(guān)系變成美的關(guān)系、高尚的關(guān)系。

14．對(duì)孩子的進(jìn)取行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。當(dāng)孩子有主動(dòng)進(jìn)取心時(shí)，家長(zhǎng)要不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，相信他自己能做，而且一定能做得更好。

15．當(dāng)眾表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)及優(yōu)點(diǎn)。孩子因你的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)找到價(jià)值感，也就激發(fā)了主動(dòng)進(jìn)取的精神。

16、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，但注意要正確的引導(dǎo)，不能總是讓孩子產(chǎn)生無(wú)論做什么都一定贏 的心理。如當(dāng)家長(zhǎng)和孩子玩象棋的時(shí)候，要注意引導(dǎo)激發(fā)孩子的上進(jìn)心，孩子贏了要提出表?yè)P(yáng)，但要告訴孩子不能驕傲，輸?shù)臅r(shí)候，要給予鼓勵(lì)，要告訴孩子沒有什么人一生中總是成功，要用平常心對(duì)待輸贏。