早戀，指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校的中小學(xué)生為多。

經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明，在中學(xué)階段沒有發(fā)生過感情的人很少。大多數(shù)都是暗戀、單戀。只有相互有好感，才能發(fā)展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。

然而，一般人認(rèn)為早戀會帶來很多問題，如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績等，尤其對女孩更為明顯突出，但一般不會有太嚴(yán)重的影響。早戀常常以失敗告終，很少出現(xiàn)早戀能夠終身廝守的；亦有人認(rèn)為早戀是青少年對男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí)，為將來的戀愛與婚姻作準(zhǔn)備，不宜過份禁制或壓抑。

造成孩子早戀的原因有以下幾種：

1、生理原因。孩子在進(jìn)入青春期后，隨著身體發(fā)育趨向成熟的過程中會引起性心理的微妙變化，他們希望得到同齡異性能夠注意到自己的成熟而重視化妝和打扮。

2、風(fēng)氣原因。很多青春期的孩子看到朋友都有比較要好的異性朋友時(shí)，為了不失面子而加入到早戀者的行列中。

3、家庭因素。父母平只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，忽視了孩子心理的變化，，造成子女與父母之間缺乏良好的溝通和交流，孩子深層次的需要在家庭中得不到滿足，從而把這種需要放在了異性朋友身上。

4、叛逆心理。一般早戀行為每個(gè)學(xué)校、老師、家長都是嚴(yán)令禁止的，這種壓抑性教育，反而更激發(fā)了學(xué)生的逆反心理。

如果你孩子早戀了，改怎么應(yīng)對？

現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的，而且比較任性和叛逆，家長要控制好情緒，不要劈頭蓋臉的去批評，指責(zé)，要維護(hù)孩子自尊，越批評效果越差。

1、作為家長，你可以這樣告訴孩子：

首先，學(xué)習(xí)作為學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)，成績穩(wěn)定、互相鼓勵(lì)，可以繼續(xù)談，如果成績下滑，自覺終止。

其次，你要分析一下對方喜歡你什么？如果喜歡你學(xué)習(xí)好，那你就要保持名列前茅，最好在提高幾名；如果喜歡你脾氣好，那你就要保持自己的性格，不要亂發(fā)脾氣；如果喜歡你形象好，那你就保持干干凈凈，整整齊齊的形象；如果喜歡你品德好，那你就保持心地善良，樂于助人的好作風(fēng)；所以，保持優(yōu)秀，修正不足，會有更多更優(yōu)秀的人喜歡你。

2、和孩子開誠布公地談心，肯定她有這種想法是正常的，既不卑鄙，也不委瑣。但是我們要正確地對待它。因?yàn)槲覀兡挲g還小，現(xiàn)在主要精力是學(xué)習(xí)。要是真正喜歡他，就不應(yīng)影響他的學(xué)習(xí)，把友誼埋在心底，努力完善豐富自己，將來給他幸福。

3、做家長的要多關(guān)心孩子的生活學(xué)習(xí)、心理情緒，開導(dǎo)孩子多交朋友，多參加社會活動，豐富自己的文化生活，避免孩子交際面窄，心思放在一個(gè)人身上，誤認(rèn)為他是最好的。

4、給孩子一定的活動空間，不要把孩子看死。有時(shí)候孩子的交往不一定就是戀愛，不過是朦朧的好感而已。往往是家長的多心和高壓促進(jìn)了孩子的逆反心理，催熟了早戀的禁果。越得不到的東西，誘惑力越大。如果家長把它看得很淡，孩子們的相處就會很自然。

5、大多數(shù)孩子都是上進(jìn)的、要強(qiáng)的。他們不想和家長作對。但有時(shí)他們遇到了自己解不開、弄不明白的東西，就困惑、迷茫、不知所措。因此，家長要多做孩子的朋友，給孩子以指引。只要家長和孩子成為無話不說的朋友了，一切事情就好辦了。